Contoh formulir rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah

Mengapa penting mempelajari manajemen dan perusahaan global?

dear netijen brenly, kalau dijedor skrng jg kelen trima atau tdk

Bagaimanakah cara yang ideal dalam menentukan mana lokasi bisnis yang tepat antara media sosial atau marketplace? A Mengobservasi perilaku target pa … sar dari produk kita terlebih dahulu. B Mengetahui perilaku kompetitor produk kita terlebih dahulu. C Mendaftarkan akun kita terlebih dahulu. D Melihat di mana target pasar produk kita terlebih dahulu.

dalam pabrik komputer dapat merakit sebuah komputer dalam 6 menit yg dikerjakn 4 orang . berapa persen produktivitas pabrik jika melakukan perakitan d … alam 1hari dengan jam kerja 8 jam dengan jumlah tenaga kerja 12 orang untuk menyelesaikan 640 komputer?

pada produksi langsung jenis produksi dibedakan menjadi dua Jelaskan

berdasarkan hasil produk proses produksi dibedakan menjadi 2 jelaskan

contoh konkrit peran WBCSD, Goal Corporate Citizenship, UN Global Compact pada upaya korporasi dalam menciptakan bisnis yang bertanggung jawab dan ber … kelanjutan ?

Carilah tentang informasi secara berkelompok tentang penanganan makanan untuk mencegah mikroorganisme yang merugikan

3.Lambang simbol yang dijelaskan dengan awalnya li karan dan samping kanan nya kotak disebut juga dengan Simbol A. Eropa B. Ameriko C. Indonesia D. Ch … ina e Inggris

faktor apa saja yang mengakibatkan munculnya resiko usaha

Mengidentifikasi Bentuk - Bentuk Formulir Rencana Kebutuhan MATA PELAJARAN : SARANA DAN PRASARANA KELAS : XI AP1 DISUSUN OLEH : 1. Pengertian Formulir Dalam arti sempit, formulir dapat diartikan sebagai bukti transaksi. Atau sering juga disebut dokumen. Dalam arti luas, formulir adalah secarik yang telah diatur formatnya sedemikian rupa untuk diisi sesuai dengan kebutuhan tertentu. Contoh formulir: faktur penjualan. Disamping itu, formulir juga memiliki informasi yang tercetak, misalnya nomor urut dan nama formulir tersebut. Dapat disimpulkan bahwa formulir adalah selembar kertas atau lebih yang menyediakan ruangan untuk memuat catatan, informasi atau instruksi yang akan diteruskan kepada individu, depatemen atau kepada organisai yang lain. 2. Jenis Formulir 1. Menurut sumbernya dibagi menjadi tiga yaitu: · Formulir yang dibuat dan disimpan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANA.Identitas Program pendidikanNama Sekolah: SMK Laksamana MartadinataMata Pelajaran: Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan PrasaranaKomp. Keahlian: PerkantoranKelas/Semester: X/GanjilTahun Pelajaran: 2018-2019Alokasi Waktu: 24 X 45 menit [8 Pertemuan]B.Kompetensi Inti dan Kompetensi DasarKompetensi IntiKIDeskripsi Kompetensi IntiPengetahuanMemahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentangpengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitifsesuai dengan bidang dan lingkup kajian Otomatisasi Tata KelolaSarana dan Prasarana pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, danhumaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagiandari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,regional, dan internasionalKeterampilanMelaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, danprosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuaidengan bidang kajian Sejarah IndonesiaMenampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitasyang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secaraefektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dansolutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yangdipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranahkonkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawahpengawasan langsung.Kompetensi DasarKDKODEDeskripsi Kompetensi IntiPengetahuan3.2Menganalisis konsep perencanaan kebutuhan sarana danprasaranaKeterampilan4.2Menyajikan konsep perencanaan kebutuhan sarana danprasaranaC.Indikator Pencapaian Kompetensi [IPK]KodeIPKDeskripsi IPK3.2.1.Menganalisis analisa perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana BAB 1PERENCANAAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA KANTORMata Pelajaran Otomatisasi Sarana dan Prasarana kelas XII OTKPNama Guru: R Puji Pratiwi, S.Pd.Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu:1.Siswa mampu menjelaskan analisis perencanaankebutuhan.2.Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis analisiskebutuhan.3.Siswa mampu menganalisis pengusulan sarana danprasarana.4.Siswa mampu membuat bentuk-bentuk formulirrencana kebutuhan.5.Siswa mampu membuat dokumen perencanaankebutuhan sarana dan prasarana denganmenggunakan aplikasi komputer.A.Analisis Perencanaan KebutuhanPerencanaan adalah suatu proses untuk menentukan sesuatu yang ingin dicapai dimasa yang akan datang serta menetapkan langkah-langkah yang dibutuhkan untuk mencapaitujuan yang telah ditetapkan. Proses perencanaan dapat dilakukan dengan cara sebagaiberikut:1.Menguji berbagai macam cara untuk pencapaian2.Mengkaji ketidakpastian yang ada3.Mengukur kemampuan yang ada4.Memilih langkah-langkah untuk mencapainyaKebutuhan adalah segala sesuatu yang dibutuhkan untuk melaksanakan kegiatanpegawai di kantor dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan sehingga dapat memberikankepuasan baik jasmani maupun rohani untuk meningkatkan produktivitas. Perencanaankebutuhan sarana dan prasarana dalam suatu kantor merupakan proses menganalisis danmenentukan sarana dan prasarana yang dibutuhkan oleh masing-masing bagian.Macam-macam kegiatan administrasi perkantoran sebagai berikut:1]Perencanaan perkantoran [office planning]Perencanaan perkantoran merupakan salah satu aktivitas dalam suatu organisasi atauperusahaan tentang sesuatu yang dilakukan pada masa akan datang mengenaiperkantoran. Perencanaan perkantoran meliputi:1.Standarisasi pekerjaan ketatausahaan2.Anggaran pekerjaan kantor3.Sistem informasi dan komunikasi kantor4.Perencanaan gedung